TTO - Tổng thống Nga Vladimir Putin nói phương Tây đang đe dọa Nga thông qua Ukraine và ông đang cân nhắc công nhận nền độc lập của hai khu vực ly khai do Nga hậu thuẫn là Donetsk và Luhansk. Nga lên án phương Tây bôi nhọ mình. . Hôm 26-5, Phó đại diện thường trực của Nga tại Liên Hợp Quốc Dmitry Polyansky nói rằng phương Tây đã phát động một chiến dịch bôi nhọ lớn chống lại Nga trên các phương tiện truyền thông và internet, đài RT đưa tin. Ông Polyansky cho Hãy giao các bài bài tập ngắn hay bài tập về nhà trong 2 hay 3 tuần đầu tiên. 1993). Thông thường mà nói, một ý tưởng tốt là giao cho học sinh các loại bài tập đa dạng (bài kiểm tra, bài test, bài tập về nhà, bài tập lớn…) để thể hiện năng lực và kiến thức Biết cách sử dụng ứng dụng ghi âm, chụp ảnh sáng tạo. Rất nhiều bạn sinh viên cũng nhờ ứng dụng ghi âm này mà có thể dễ nhớ hơn, nhớ lâu hơn mà lại tiết kiệm thời gian. Các giảng viên cũng rất hoan nghênh phương pháp này. TH.S Nguyễn Thị Phương - Giảng viên ĐH (Dân trí) - Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ Mai Tiến Dũng yêu cầu lãnh đạo Cục CSGT lý giải việc sau khi áp dụng Nghị định 100, tăng nặng mức phạt vi phạm giao thông, tỷ lệ cấp, đổi bằng lái xe tăng cao… cash. Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 23/06/2016, 0939 I. mục đích yêu cầu1. Kiến thứcTrẻ nói tên được một số loại xe ô tô ô tô tải, ô tô khách, ô tô cứu thương, ô tô cứu hỏaTrẻ nói được các bộ phận của các phương tiện giao thông và công dụng đặc trưng của chúng +Ô tô khách thân xe có nhiều ghế để trở hành khách +Ô tô tải thân xe có thùng để vẩn chuyển hang hóa và nguyên vật liệu+Ô tô cứu thương có chữ thập đỏ dung để đua người bệnh đi cấp cứu+Ô tô cứu hỏa có màu đỏ có thùng to để đựng nước và vòi để chữa cháy2. Kỹ năngTrẻ nhận biết phân biệt được các loại ô tô khác thông qua đặc điểm đặc trưng và công dụng của từng loại ô tôTrẻ so sánh được những đặc điểm khác nhau giữa ô to khách và ô tô tảiTrẻ nói được đây là phương tiện giao thông đường biết vận dụng được những kiến thức đã học để chơi các trò chơi cô giáo tổ chức3. Ngôn ngữTrẻ nói được đúng tên của một số phương tiện giao thông đường bộ của một số loại ô tô nối đủ câu, rõ ràng, mạch lạc4. Giáo dụcTrẻ biết yêu quý và nhắc nhở mọi người bảo vệ giữ gìn các phương tiện giao thông đường bộ nói chung và các loại ô tô nói riêng. GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI CHỦ ĐỀ PHUONG TIỆN GIAO THÔNG ĐỀ TÀI CÁC LOẠI Ô TÔ Đối tượng 24 – 36 tháng Số lượng 12- 15 trẻ I mục đích yêu cầu Kiến thức - Trẻ nói tên số loại xe ô tô ô tô tải, ô tô khách, ô tô cứu thương, ô tô cứu hỏa - Trẻ nói phận phương tiện giao thông công dụng + + + + đặc trưng chúng Ô tô khách thân xe có nhiều ghế để trở hành khách Ô tô tải thân xe có thùng để vẩn chuyển hang hóa nguyên vật liệu Ô tô cứu thương có chữ thập đỏ dung để đua người bệnh cấp cứu Ô tô cứu hỏa có màu đỏ có thùng to để đựng nước vòi để chữa cháy Kỹ Trẻ nhận biết phân biệt loại ô tô khác thông qua đặc điểm đặc trưng công dụng loại ô tô - Trẻ so sánh đặc điểm khác ô to khách ô tô tải - Trẻ nói phương tiện giao thông đường - Trẻ biết vận dụng kiến thức học để chơi trò chơi cô giáo tổ chức Ngôn ngữ - Trẻ nói tên số phương tiện giao thông đường số loại ô tô nối đủ câu, rõ ràng, mạch lạc Giáo dục - Trẻ biết yêu quý nhắc nhở người bảo vệ giữ gìn phương tiện giao thông đường nói chung loại ô tô nói riêng II Chuẩn bị - K - Xe tải, xe khách mô hình - Tranh xe cứu hỏa, xe cứu thương - Đĩa CD tiếng kêu xe cứu hỏa xe cứu thương  Câu hỏi - Các biết phương tiệ giao thông thông ? - Các biết loại ô tô ? - Xe gồm có phận - Dùng để làm ? còi kêu ? - Sự khác ô tô tải ô tô khách - Nghe tiếng còi xe ? dùng để làm ? III Tiến hành ổn định tổ chức Cô giáo ổn định lớp hát thật hay hát “ em qua ngã tư đường phố và đến sa bàn trẻ cô hát Bài Các nhìn thấy phương tiện giao thông ngã tư đường phố - Bài Các nhìn thấy phương tiện giao thông ngã tư Các biết loại ô tô Các phương tiện giao thông đường Có nhiều loại ô to có tìm hiểu kỹ không Cô mời chỗ ngồi + bạn có biết nhiều loại ô tô Chúng nhìn xem cô có ô to Ô tô tải có phận Bây bạn giỏi nên cho cô đầu xe Cả lớp thấy bạn chưa? Cô có câu hỏi khó – đâu thùng xe Cô mời…… Chúng có biết xe tải dung để làm không? À, để chở hang Trốn cô, trốn cô Cô đâu, cô đâu Cô có ô tô đây? Ô tô khách có phân ổn định tổ chức Cô giáo ổn định lớp hát thật hay hát “ em qua ngã tư đường phố và đến sa bàn trẻ cô hát Bài Trẻ kể - Các nhìn thấy phương tiện giao thông Trẻ kể ngã tư Đường - Các biết loại ô tô Có - Các phương tiện giao thông đường phương tiện giao thông đường Trẻ kể - Có nhiều loại ô tô có tìm Ô tô tải hiểu kỹ không? Trẻ nói - Cô mời chỗ ngồi nào? Trẻ lên - bạn có biết nhiều loại ô tô - Chúng nhìn xem cô có ô tô Đúng - Ô tô tải có phận nào? - Bây bạn giỏi nên cho cô Trẻ bánh xe đầu xe Chở hang - Cả lớp thấy bạn chưa? - Cô có câu hỏi khó – đâu thùng xe Cô - mời…… Chúng có biết xe tải dung để làm không? À, để chở hàng Trốn cô, trốn cô Cô đâu, cô đâu Cô có ô tô đây? Ô tô khách có phân Bạn lên cho cô đâu thân xe thân xe có Ô tô khách Trẻ kể Trẻ lên Có ghế Để chở khách ? - Để làm Trẻ nói - Bây bạn giỏi lên nói cho cô biết ô tô tải để làm ô tô khách để làm - À ô tô tải để chở hang Ô tô cứu hỏa - Ô tô khách để chở khách - Bây lắng nghe xem tiếng còi ô tô nhé? - Đúng đô tiếng còi xe cứu hỏa cô có tranh xe cứu hỏa xe cứu hỏa có mầu - Xe cứu hỏa để chữa cháy nơi nên nghe Chữ thập tiếng còi xe cứu hỏa phương tiện giao thông khác phải nhường đường - Chúng có biết xe để chở người bệnh đến - Để chở người bệnh bệnh viện không Có Cô có tranh xe cứu thương Xe cứu thương có đây? Đúng xe cứu thương có chữ thập đỏ Xe cứu thương có tác dụng gì? À , xe cứu thương để chở người bệnh đến bệnh viện vây nghe tiếng còi xe cứu thương phải nhường đường - Các có thấy nhiều loại xe ô tô nhiều loại ô tô mội loại có đặc điểm riêng công dụng riêng chúng có ích cần thiết cho xã hội Chính vây mà nhớ giữ gìn bảo vệ phương tiện giao thông  Luyện tập  Cô thấy lớp học ngoan nên cô thưởng cho trò chơi “thi xewm nhanh ’ có thích không Cô chuẩn bị cho nhiều ô tô phương tiện giao thông cô gọi tên Phương tiện giao thông nhanh chóng tìm phương tiện giao thông giơ lên cho cô Nếu bạn giơ đọc sai tên phương tiện giao thông cuối phải nhảy lò cò Chúng có đồng ý hay không - Cô cho trẻ chơi – lần Sau lần chơi cô nhận xét qua động viên khuyến khích trẻ Cuối cô nhận xét chung Cô thấy bạn nhanh biết nhiều phương tiện giao thong đường Kết thúc Bây có muốn làm tài xế lái xe không? có ạ Chúng vừa vừa hát “Lái ô tô nhé” cho trẻ – vòng - Xem thêm -Xem thêm GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI CHỦ ĐỀ PHUONG TIỆN GIAO THÔNG ĐỀ TÀI CÁC LOẠI Ô TÔ, GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI CHỦ ĐỀ PHUONG TIỆN GIAO THÔNG ĐỀ TÀI CÁC LOẠI Ô TÔ, quả mong đợi giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 20202. Chuẩn bị giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 20203. Tiến hành giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 2020* Ổn định tổ chức gây hứng thú* Nhận biết tập nói “ Thuyền buồm, tàu thủy* Trò chơi củng cố GIÁO ÁN Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ Chủ đề Phương tiện giao thông Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” Đối tượng 24-36 tháng B Thời gian 15-20 phút Người thực hiện Nguyễn Thị Duyên Đơn vị Trường Mầm Non Thạch Đỉnh quả mong đợi giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 2020 – Dạy trẻ nhận biết và phát âm được “ thuyền buồm”, “tàu thủy” và biết được một số đặc điểm cũng như đặc trưng cơ bản của thuyền buồm – tàu thủy – Rèn kỹ năng ghi nhớ, phát âm rõ ràng, mạch lạc và trả lời được câu hỏi của cô, phát triển ngôn ngữ cho trẻ – Giáo dục trẻ biết được sự nguy hiểm của sông nước và ngồi yên khi ngồi trên 2. Chuẩn bị giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 2020 – Nhạc bài “ em đi chơi thuyền” – Bể chứa nước – Tàu thủy, thuyền buồm. – Rổ đựng thuyền buồm, tàu thủy đủ cho trẻ 3. Tiến hành giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 2020 * Ổn định tổ chức gây hứng thú – Cô chào tất cả các con. Cô là cô Duyên hôm nay cô rất vui vì được tham dự học cùng lớp mình. Và cô có một điều bất ngờ dành cho lớp chúng mình – Hôm nay cô sẻ dẫn lớp mình đi tham quan một chuyến du lịch trên biển , bây giờ cô cháu mình cùng đi nào. – Cô cùng trẻ vừa đi vừa chèo thuyền và hát bài “ Em đi chơi thuyền” – À bây giờ cô cháu mình cùng chèo thật nhanh để về bến * Nhận biết tập nói “ Thuyền buồm, tàu thủy – Cô cháu mình đã đến bến cảng Hải Phòng rồi , con thấy ở đây có phương tiện gì nào? Thuyền buồm Cho trẻ phát âm + Thuyền buồm có bộ phận gì đây? Thân thuyền + Vậy bạn nào giỏi cho cô biết cánh buồm ở đâu? Trẻ chỉ vào và trả lời + Còn ở đây là gì? Mũi thuyền – Cô cho trẻ phát âm từng bộ phận của thuyền buồm – Thuyền buồm là phương tiện giao thông đường thủy, dùng để chở người và chở hàng, thuyền buồm có cánh buồm khi mọi người căng cánh buồm lên thì nhờ sức gió đẩy thuyền đi – À bây giờ cô cháu mình cùng tạm biệt bến cảng Hải Phòng để về với bến cảng Kỳ Anh nào – Đã đến bến cảng Kỳ Anh rồi + Các con cùng nhìn xem có gì? Tàu Thủy Cho cả lớp, nhóm, cá nhân trẻ phát âm + Tàu thủy chạy ở đâu? Chạy dưới nước + Tàu thủy dùng để làm gì? Chở người và chở hàng + Tàu thủy và thuyền buồm là phương tiện giao thông đường nào? Đường thủy – Tàu thủy gồm có thân tàu, khoang tàu, buồng lái và tàu thủy chạy bằng động cơ – Ngoài thuyền buồm tàu thủy ra thì còn có rất nhiều phương tiện giao thông đường thủy nữa ca nô, xuồng, bè + Khi ngồi trên tàu thuyền các con ngồi như thế nào? Ngồi yên, không đùa nghịch – Cô giáo dục trẻ Khi đi trên tàu thuyền không được đùa nghịch nhau ,phải ngồi yên và nghe lời người lớn – Chuyến du lịch của chúng mình đến đây đả kết rồi , cô cháu mình cùng lên thuyền để về lớp nào * Trò chơi củng cố – Trò chơi “ Thi xem ai nhanh – Cho trẻ đi nhẹ nhàng về 1 vòng tròn lớn – Cô nêu cách chơi Khi cô nói giơ phương tiện nào thì các con nói thật to phương tiện đó và lần 2 cô sẻ đổi lại là cô nói phương tiện nào thì các con hãy chọn phương tiện đó giơ lên rồi phát âm – Cô cho trẻ chơi và chú ý bao quát sửa sai cho trẻ * Trò chơi “ Thả thuyền” – Bây giờ cô Duyên có rất nhiều thuyền các con hãy chọn một chiếc thuyền mà các con yêu thích và cùng cô đi thả thuyền – Cô cùng trẻ đi thả thuyền – Kết thúc Cô khen ngợi trẻ và cho trẻ đi nhẹ nhàng ra sân Mua đồ chơi thông minh, Giáo dục sớm cho bé ở đâu? Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 28/01/2015, 1900 GIÁO ÁN THỰC HÀNH Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, Tàu thủy” Chủ đề Phương tiện giao thông Chủ đề nhánh Phương tiện giao thông đường thủy Đối tượng 24-36 tháng Thời gian 15-20 phút Số trẻ 12-15 trẻ Ngày thực hiện 05/04/2013 Người thực hiện Triệu Thị Tâm I. Yêu cầu 1. Kiến thức - Dạy trẻ nhận biết được tên gọi cũng như đặc điểm đặc trưng cơ bản của các phương tiện giao thông đường thủy. 2. Kĩ năng - Giúp trẻ phát âm rõ ràng, mạch lạc, và trả lời được câu hỏi của cô. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết được sự nguy hiểm của sông nước không đến gần những nơi có sông nước, ao hồ. II. Chuẩn bị Tranh Tàu thủy, Thuyền buồm. Lô tô thuyền buồm, tàu thủy . III. Tiến hành NDHĐ HĐ của cô HĐ của trẻ *Ổn định HĐ 1 Nhận biết tập nói Thuyền buồm, Tàu thủy Cho trẻ hát Em đi chơi thuyền đi dạo chơi cùng cô Các con vừa hát bài gì ? Em bé đi đâu ? Trong bài hát em bé chơi thuyền con gì ? Các con nhìm xem cô có gì ? Thuyền buồm Cho trẻ phát âm Đây là cái gì của thuyền ?Cánh buồm Cho trẻ phát âm Cánh buồm dùng để làm gì ? À cánh buồm khi căng lên nó sẽ cản gió giúp đẩy thuyền buồm đi được ở trên mặt nước đấy. Trẻ hát cùng cô Trẻ trả lời Trẻ phát âm HĐ 2 Trò chơi chọn tranh lô tô Còn đây là gì ? khoang thuyền Cho trẻ phát âm Thuyền buồm chạy ở đâu ? sông Hay còn gọi là phương tiện giao thông đường gì ? Nào bây giờ cô cháu mình cùng lên thuyền để đi dạo chơi nhé Cho trẻ hát đi cùng cô Các bạn xem cô có gì đây ?Tàu thủy Cho trẻ phát âm Đây là cái gì ?ống khói Cho trẻ phát âm Còn đây là gì ? thân tàu Tàu thủy chạy ở đâu ? sông Tàu thủy chạy được nhờ có gì ? À tàu thủy chạy bằng nguyên liệu đó là dầu và tàu thủy chạy được nhanh hơn thuyền buồm đấy Là phương tiện giao thông đường gì ? đường thủy Các phương tiện giao thông này chạy ở trên sông nước đấy các con hãy nhớ sông nước rất nguy hiểm các con không được đến gần những nơi có ao hồ sông suối nhớ trưa Trời sắp tối rồi chúng mình cùng về nhà nào Cho trẻ cầm rổ lô tô về chỗ ngồi Chúng mình cùng chơi với cô nhé Các con chọn cho cô thuyền buồm nào Cho trẻ giơ lên và phát âm Chọn cho cô tàu thủy nào Cho trẻ giơ lên và phát âm Cho trẻ chơi 2-3 lần Cho trẻ nhẹ nhàng ra ngoài. Trẻ phát âm Trẻ trả lời Trẻ phát âm Trẻ chú ý Trẻ giơ Trẻ chơi . trẻ *Ổn định HĐ 1 Nhận biết tập nói Thuyền buồm, Tàu thủy Cho trẻ hát Em đi chơi thuyền đi dạo chơi cùng cô Các con vừa hát bài gì ? Em bé đi đâu ? Trong bài hát em bé chơi thuyền con gì ? Các. xem cô có gì ? Thuyền buồm Cho trẻ phát âm Đây là cái gì của thuyền ?Cánh buồm Cho trẻ phát âm Cánh buồm dùng để làm gì ? À cánh buồm khi căng lên nó sẽ cản gió giúp đẩy thuyền buồm đi được. Thái độ - Giáo dục trẻ biết được sự nguy hiểm của sông nước không đến gần những nơi có sông nước, ao hồ. II. Chuẩn bị Tranh Tàu thủy, Thuyền buồm. Lô tô thuyền buồm, tàu thủy . III. Tiến hành - Xem thêm -Xem thêm Nhận biết tập nói Tàu thủy- Thuyền buồm, Nhận biết tập nói Tàu thủy- Thuyền buồm, Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Nhận biết tập nói Lớp Nhà trẻ - Đề tài Trò chuyện về xe đạp, xe máy - Trương Thị Thanh Tâm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNội dung text Giáo án Nhận biết tập nói Lớp Nhà trẻ - Đề tài Trò chuyện về xe đạp, xe máy - Trương Thị Thanh TâmGiáo ánNhận biết tập nói Chủ điểm Phương tiện giao thông §Ò tµi Trß chuyÖn vÒ xe ¹p, xe m¸y Giáo viênTrương Thị Thanh Tâm Lứa tuổi Nhà trẻ 24 – 36 tháng I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết đúng xe đạp, xe máy - Trẻ nhận biết một số bộ phận đặc trưng của xe đạp ghi đông, bánh xe, yên xe,bàn đạp xe máy tay lái, bánh xe, yên xe - Trẻ biết xe đạp, xe máy là phương tiện giao thông đường bộ, dùng để chở người, chở hàng hóa 2. Kỹ năng - Trẻ biết phát âm đúng,chính xác các từ về xe đạp, xe máy - Trẻ biết đưa xe đạp về bãi đỗ màu xanh, xe máy về bãi đỗ màu đỏ 3. Thái độ - Trẻ mạnh dạn, hứng thú tham gia hoạt động. - Trẻ biết đi lên vỉa hè và đi ra đường phải đi cùng người lớn. Khi ngồi trên xe không được đùa nghịch. II. Chuẩn bị - Cảnh quay xe đạp, xe máy - Mô hình xe đạp, xe máyIII. Cách thực hiện Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Gây hứng thú - Các con ơi! Lại đây với cô nào! Hàng ngày ai đưa con Trẻ trà lời đi học - Các con được đưa đi bằng phương tiện gì? Trẻ kể Có rất nhiều các phương tiện khác nhau. Cô cùng các con hướng lên màn hình xem có những phương tiện Tre xem và nói tên giao thông nào nhé phương tiện + Xe gì đây? + Xe đi ở đâu? Hôm nay cô mang đến cho lớp mình một số PTGT mời các con hãy nhẹ nhàng về chỗ ngồi nào. *Dạy mới 1. Xe đạp - Cô có gì đây? - Xe đạp Mời cá nhân trẻ, cả lớp nhắc lại - Đây là gì nào? Ghi đông ở phía trước để lái xe điều chỉnh hướng đi - Ghi đông ạ đấy Mời cá nhân trẻ, cả lớp nhắc lại - Cái gì đây? - Yên xe Đúng rồi yên xe để ngồi lên - Thế còn đây là gì? - Bàn đạp ạ Bàn đạp để chân lên và đạp xe vòng vòng đấy. - Để xe có thể đi bon bon trên đường xe đạp cần có gì - Bánh xe ạ nữa? Cô hỏi 2-3 trẻ- Bánh xe hình gì đây? Có mấy bánh?Chóng m×nh Hình tròn, có 2 bánh Õm cïng c nµo - Các con có biết chuông xe đạp kêu như thế nào không? Chúng mình cùng đứng dậy và bắt chước tiếng chuông Kính coong, kính của xe đạp coong 2. Xe máy Trẻ bắt chước Cô có 1 câu đố rất hay về một loại PTGT mà hằng ngày các con vẫn được bố mẹ chở đi học đấy Người chạy chẳng nhanh bằng tôi Nhưng đứng không chống thì tôi ngã kềnh Trước sau hai bánh dành dành Mỗi khi máy nổ chạy nhanh cõng người Đó là xe gì nào? Xe máy - Để xem có đúng là xe máy không, cô mời các con nhẹ Xe máy nhàng về chỗ nào - Đây là gì? Tay lái - Còn đây là gì? Yên xe - Cái gì đây? Bánh xe - ? Xe m¸y cã thÓ ch¹y ­îc th× ph¶i đổ x¨ng Êy c¸c con ¹ - Xe máy còi như thế nào? Bim bim Xe đạp, xe máy là phương tiện giao thông đường bộ dùng để chở người, chở hàng hóa. * Trò chơi Tìm đúng điểm đỗ Cô chuẩn bị những chiếc xe đạp, xe máy. Phía dưới cô Trẻ tham gia chơi làm những bến đỗ. Nhiệm vụ của các con hãy lấy những chiếc xe đạp, xe máy cô để ở phía trên về đúng nơi quy định- BÕn xe mµu xanh c¸c con hy Ó nh÷ng chiÕc xe ¹p - BÕn xe mµu á chóng m×nh Ó nh÷ng chiÕc xe m¸y + Con lÊy g× ©y? Xe m¸y chóng m×nh Ó bÕn xe mµu g× + C vµ c¸c con cïng xem cã b¹n nµo Ó nhÇm khng TrÎ ch¬i nh Chủ đề Phương tiện giao thông Hoạt động có chủ đích Nhận biết tập nói Đề tài Tàu thuỷ – ghe – Trẻ nhận biết được tên gọi, đặc điểm của tàu thuỷ to, chạy bằng máy, chở được nhiều hành khách, hàng hoá, chạy được ngoài biển, sông lớn. – Trẻ nhận biết được tên gọi, đặc điểm của ghe nhỏ, có mái chèo, chèo bằng tay, chạy ở sông, chở ít người, ít hành khách. – Rèn luyện khả năng quan sát so sánh của trẻ về tàu thuỷ, ghe. – Tập trẻ nói câu dài, nói mạch lạc – Giáo dục khi đi tàu, ghe phải ngồi ngoan – Kết hợp Âm nhạc Chèo thuyền – em đi chơi thuyền. Làm quen với số lượng ít nhiều. II. Chuẩn bị – Tranh tàu thuỷ, ghe – Tranh lô tô – 10 chiếc ghe, búp bê – Banh nỉ – hồ nước, tàu, ghe đồ chơi Tổ chức hoạt động HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG CHÁU * Hoạt động 1 Xem tàu thuỷ chạy dưới nước Cô cháu cùng hát bài “Em đi chơi thuyền” – Cho cháu xem tàu, ghe chạy dưới nước, đố cháu cái gì đây? – Cho cháu biết ở dưới nước có nhiều phương tiện giao thông như tàu thuỷ, ghe, thuyền… – Cô giới thiệu tranh tàu thuỷ, cho cháu biết tàu thuỷ rất to, chạy bằng máy, chạy ở sông, ở biển, chở được nhiều hành khách, nhiều hàng hoá. – Cô giới thiệu tranh ghe, cho cháu biết ghe nhỏ, chèo bằng tay, chỉ chạy ở sông, chở ít người, ít hàng hoá. Cháu hát cùng cô. Cháu trả lời. Cháu quan sát và nói theo cô… * Hoạt động 2 Chọn lôtô – Bây giờ cô cháu mình ra bến sông xem tàu, ghe nhé. – Cho cháu xem bến sông có nhiều hành khách đang chờ đi tàu, ghe. Các con cùng xem ở đây có bao nhiêu hành khách nhé. – Bến sông này có ít hành khách thì sẽ đi bằng gì? Còn bến sông này có nhiều hành khách thì sẽ đi bằng gì? – Vậy bây giờ các con hãy tìm hình tàu, ghe để vào cho đún chỗ nhé. – Cháu chơi trò chơi “Chèo thuyền” – Cháu cùng quan sát với cô – Cháu trả lời, nếu cháu không biết thì cô khéo léo gợi ý ít hành khách thì đi ghe nhỏ, nhiều hành khách thì đi tàu lớn. – Cháu chạy tìm hình lôtô gắn vào cho đúng. * Hoạt động 3 Thả thuyền. – Bây giờ cô sẽ dẫn các con vào đầm sen đi chơi thuyền nhé. – Dẫn các cháu tới hồ nước, có nhiều bạn búp bê cũng muốn đi chơi thuyền giống các con, vậy mình mời các bạn cùng đi chơi cho vui nhé. Cháu đặt búp bê và thuyền rồi thả vào hồ nước Hoạt động kết hợp – Xâu hình theo phương tiện giao thông – Lắp ráp hình theo phương tiện giao thông. – Xem sách về phương tiện giao thông. Tải Giáo Án Tại Đây

nhận biết tập nói phương tiện giao thông